为深化思政课教学改革，增强理论与实践的融合，6月25日，马克思主义学院组织《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》授课教师及学生代表，走进金溪象山故里实践教学基地，开展别开生面的“一线课堂”实践教学活动，探索传统文化与思政教育结合的新路径。
活动中，教师们采用专题式与体验式相结合的教学模式，将课堂“搬进”历史文化现场。在象山书院，教师以陆九渊“心学”思想为切入点，结合党的二十大报告中关于“推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌”的重要论述，深入浅出地向学生阐释中国传统哲学中“知行合一”“明德亲民”的价值理念，引导学生思考传统文化与社会主义核心价值观的内在联系，切身感受文化传承与发展对乡村振兴的推动作用。
学生谢思涵兴奋地分享道：“以前学习理论知识总觉得有些抽象，这次走进象山故里，看着保存完好的古籍，听老师结合现实讲解，明白了文化自信的深刻意义。”教师王老师也表示，金溪象山故里丰富的历史文化资源为思政课教学提供了鲜活素材，让学生在沉浸式体验中感悟思想伟力，真正实现了“行走的思政课”的育人效果。
此次实践教学活动，不仅打破了传统课堂的时空限制，更推动思政课从“理论灌输”向“实践浸润”转变。赣东学院马克思主义学院邹志坚表示，将继续深化与实践教学基地的合作，充分挖掘地方文化资源，把更多像象山故里这样的文化瑰宝融入思政课堂，持续增强思政课的思想性、理论性与亲和力、针对性，培养既扎根传统文化沃土，又具备时代使命担当的新时代青年。
文图/伍小玲 编辑/郑志英 审核/邹志坚
